教育基础-知觉的分类及基本特性

知识梳理

知觉的基本特性



易错易混

知觉的基本特性是考试中的重点和难点。在考试中学生经常容易混淆。小粉笔在这里给大家进行对比和区分: 

(1)选择性和理解性


大家做题的时候要根据上述区分点进行判断。我们一起来练习两道题目:

 1.“樵夫进山只见柴草,猎人进山只见禽兽”,这种现象主要反映知觉的( )。

 A.选择性

 B.整体性 

 C.理解性

 D.恒常性 

【粉笔讲解】

本题答案为A。选择性强调在多个刺激物中选择出某一个作为自己的知觉对象。根据题干描述,在山上众多刺激物中,樵夫选择了柴草作为了自己的知觉对象,而猎人选择了禽兽作为自己的知觉对象,但是都是在多个刺激物中选择一个,符合选择性的定义。


 2.面对《红楼梦》,“才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事”,这体现了知觉的( )。 

A.选择性 

B.整体性 

C.理解性 

D.恒常性 

【粉笔讲解】

本题答案为C。理解性强调不同的人由于知识经验不同因而对同一事物的理解不同。根据题干描述,对于《红楼梦》这部小说,由于才子、革命家、流言家的经验不同,因而才子看见的是缠绵的情怀,革命家看见的排满的情绪,流言家看见的是那些佳人后宫之事。所以符合理解性的定义。 


(2)整体性和理解性


1.给动物学家一块动物身上的骨头,他就可以塑造出完整的动物形象来。这是( )的表现。 

A.选择性 

B.整体性 

C.理解性 

D.恒常性 

【粉笔讲解】

本题答案为B。整体性强调的是:经验帮助我们残缺补全,形成整体。题干中,动物学家只需要一块动物的骨头,就可以塑造出完整的动物形象。强调的就是通过经验帮助我们补全事物的整体,是整体性的体现。之所以不选择理解性的原因在于,这句话更强调部分和整体的关系,而不是不同的人对同一事物的经验不同因此理解不同。B是最优解。 


2.不同学生对同一漫画作文的审题立意各不相同,这种心理活动的差异源于知觉的( )不同。 

A.整体性 

B.理解性 

C.恒常性

D.选择性 

【粉笔讲解】

本题答案为B。理解性强调不同的人由于知识经验不同因而对同一事物的理解不同。根据题干描述,对于同一漫画,不同学生的经验不同,会有不同的审题立意。体现的是经验不同,不同人对同一事物产生不同的理解,符合理解性的定义。


(3)整体性和恒常性


1.杀人凶手为了逃避追踪而更换了发型,侦探却还是可以认出他,这体现了人的知觉具有( )。

 A.选择性 

 B.理解性

 C.整体性 

 D.恒常性 

【粉笔讲解】

本题答案为C。整体性体现的是部分和整体的关系,对于识别一个人来讲,人的五官长相属于关键部分,也就是强刺激,对于我们认出这个人的整体印象的形成起了决定作用。衣服、发型等外在装饰是非关键部分,属于弱刺激。弱刺激改变,强刺激不变,我们也能认出他。因此,杀人凶手换了发型,我们仍然能够认识他符合整体性的内涵。那么这道题为什么不选D呢?由于恒常性指的是知觉对象本身不变,只是知觉条件(远近、角度等)改变,而我们的知觉印象不变。根据题干描述,杀人凶手换了发型,说明知觉对象本身已经发生了改变,不符合恒常性的定义。


2.黑色的炭在日光下是黑色的,在月光下我们仍然认为它是黑色的。这主要体现了知觉的( )。 

A.选择性 

B.理解性 

C.整体性 

D.恒常性 

【粉笔讲解】

本题答案为D。恒常性指的是知觉对象本身不变,只是知觉条件(远近、角度等)改变,而我们的知觉印象不变。根据题干描述,红旗作为知觉对象,本身的颜色并没有发生改变,但是知觉条件(白天、晚上)发生了改变,但是我们的知觉印象不变(仍然把它知觉为红色),符合恒常性的内涵哦。因此正确答案是恒常性无疑啦。 



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