老师怎么说：

常识和判断、言语、数学不同，全靠知识的积累，所以备考时必定需要多加背诵、记忆，又因为工作、生活等分心，记忆力不如学生时代，因而会更明显的感觉瓶颈期。克服的办法：一是听课，系统掌握知识框架和高频考点；二是刷题，全面掌握考点。刷题很重要，除了弄清楚、弄明白题目本身，还要去查询相关知识点，以点带面扩大自己知识广度（毕竟常识考查知识广度）。相信通过认真努力的多掌握知识，必定能够突破瓶颈。三最重要的，备考期间，一定要集中注意力，达到六根清净的境界，不要让外界干扰，高效率会带来明显收获感。

老师怎么说：

听课，记笔记是第一步，要把老师说的重点、需要记的记下来；第二步，要自己制作思维导图，否则知识点不系统，制作思维导图的过程是系统梳理的过程，更加系统、成体系，容易记忆；至于错题总结，需要全面掌握本题考点。除了弄清楚、弄明白题目本身，还要去查询相关知识点，以点带面扩大自己知识广度（毕竟常识考查知识广度）。

老师怎么说：

人文常识是常识判断中极其重要的模块，考查内容较为广泛，主要考查诸子百家、诗词歌赋、音乐戏曲、中医中药、书法绘画、建筑园林、节日习俗、帝王将相、历史典故、重要政治制度、重要改革、重大历史事件等。

老师怎么说：

国考固定的都是20道。省考多数是20，但是有的地方是15（如广东）、有的是25（如新疆），需要大家看自己报考省份的具体情形。在考查范围上是一样的，没有差别。差别在于侧重不同。国考地市级最重要的是法律，其次是人文、科技；最后是地理、政治经济等；除此之外的考试，重点是人文、科技；其次是地理国情；最后是政治、经济、法律等。

老师怎么说：

从目前各省的考情来看，出题难度变化不大，都是常考考点+非高频、新考点的组合模式。考点分布来看，省考、国考副省级的变化不大，重点是人文科技。国考地市级从2018年起变化较大，以前重点是人文科技，而2018年重点变成法律，考了11道题，占了一半。所以大家如果考国考地市级重点放在法律，其它重点是人文科技。

老师怎么说：

国考常识从2015年开始分为地市级、副省级两套试卷，这两套试卷常识都是20题，其中6~12道题目是相同的。其中地市级多为一线执法岗位，因此对法律素养要求高，所以地市级法律一直是重点，每年在6道以上，2018年更是多达10道。其次重点是科技、人文。最后是地理、政治（但2018年政治考了3道，有增加趋势）、经济；而副省级在15-17年，科技、人文最重要，其次为地理，政经法考查少。但18年出现较大变化：科技、人文、地理、法律考查较平均分别3~5题，政经考的少，没有最侧重模块，无疑增加了复习难度。

老师怎么说：

国情社情即中国地理、世界地理。包括山河湖海、行政区位与名胜古迹、矿产资源、农业生产、海峡、运河与航线、语言分布、重要国家矿产文化资源与首都、世界之最、各大洲分界线等。

老师怎么说：

会的。中学我们学中国古典文学诗歌、散文、小说等时，老师常常会讲到中国古代文化，甚至有的学校会专门开几节这类课程，文学来源于生活，根植于一国、一民族的文化，所以必定有的。比如大家刷题时会看到成语典故反映的历史事件，文学作品名（如戏曲剧目名等）反映的历史事件，诗歌蕴含的历史典故等，都是两者的交叉重叠。

老师怎么说：

世界历史相对于中国历史考的还是要少一些，其侧重点在于文明古国（埃及、印度、巴比伦、古希腊）和近现代史（文艺复兴到两次世界大战）。复习的方法和初高中一样，系统的来。一是专题化，比如西方人文主义、三次工业革命、资产阶级革命等，这样知识点不零散；二是时间轴化，按照历史大事纪年表，知道重大事件的大概时间，以应对排序题。

老师怎么说：

小技巧很遗憾没有。常识和中学文理科内容重合度高，相信许多人从初中到高中，都被老师告知过学习没有捷径、小技巧，即便是行测其它技巧性学科也需要大量刷题练习和巩固，常识更需要脚踏实地来积累。当然积累也有科学办法，分三步走：第一步，听课记笔记，要把老师说的重点、需要记的记下来；第二步，要自己制作思维导图，否则知识点不系统，制作思维导图的过程是系统梳理的过程，使知识点更容易记忆 ；第三，错题总结，需要全面掌握本题考点。除了弄清楚、弄明白题目本身，还要去查询相关知识点，以点带面扩大自己知识广度（毕竟常识考查知识广度）。