前  言

文章结构逻辑有时体现在各观点之间的关系上，这是文章的主心骨。一篇好的文章必须要求观点逻辑清晰。一般观点逻辑分为观点内容上的逻辑与形式上的逻辑。

观点内容上要有清晰的逻辑关系，一般可通过对资料中的重要信息进行整合归纳来实现，一般情况下整合归纳观点的方法有：

第一种：题干中有些关键词已经明确了文章的写作结构，这时需要按照题干的要求规定观点的顺序。

“给定资料3”中提到“村里的发展，既要摘掉‘穷帽子’，又要改变‘老样子’，还要留住‘好根子’”。请深入思考这句话，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

【分析】题干给予四个关键词“村里的发展”“摘掉‘穷帽子’”“改变‘老样子’”“留住‘好根子’”，其中“村里的发展”是本题主题，即乡村发展；“摘掉‘穷帽子’”“改变‘老样子’”“留住‘好根子’”围绕主题“乡村发展”展开的核心论述内容，可作为文章观点的主要信息，具体还需结合资料补充完善。再加上题干这句话中的递进关联词“既要……又要……还要……”说明“摘掉‘穷帽子’”“改变‘老样子’”“留住‘好根子’”是递进的关系，文章观点的出场顺序也需要按照这个逻辑进行排列。

第二种：资料所隐藏的逻辑即文章观点的逻辑，这时需要我们去挖掘材料的逻辑。

给定资料5中提到村民眼中的变和小孙心中的不变，根据你对此的理解，围绕“变与不变”，联系实际，自拟题目，写一篇文章。

【分析】本题主题“变与不变”，注意紧扣这一主题写文章，不能偏题；针对题干中出现的“村民眼中的变”，需要根据资料阐释什么是村民眼中的“变”；针对题干中出现的“小孙心中的不变”，需要根据资料阐释什么是小孙心中的“不变”。此外，我们也可以分析变与不变的关系，可以探讨如何保持不变进而实现持续改变等，具体观点还需要结合资料进一步确定

资料5：

段1：只因看了一眼岩山，从此她就与岩山结缘。她就是D市岩山驻村帮扶工作队队长、驻村第一书记小孙。几年前，小孙从一所名牌大学硕士研究生毕业，来到D市商务局工作，有一次，市委市政府组织机关干部下基层开展调查研究，她随着调研小组来到了岩山。

段2：“太美了！”小孙被岩山美丽的风景深深震撼，花红柳绿，山清水秀，真是如诗如画。当地淳朴的民风，热情好客的村民更令她印象深刻。不过，令她同样印象深刻的还有岩山的贫困。岩山村共有1345户、4130口人，其中贫困户占60%，人均耕地不足0.8亩，村民收入主要依靠传统农业和外出务工，是国家级贫困村。脱贫是这里的村民一代又一代的梦想。如果能帮助岩山村这样长期贫困的地方摆脱贫困，人生该是多么有价值啊！小孙的心里涌起一个强烈的念头。

段3：此时，D市正深入开展脱贫攻坚行动。巧合的是，岩山村正是商务局的对口扶贫村。小孙主动请缨，担任岩山驻村帮扶工作队队长。“作为名校研究生，有更好的机会，为什么选择到偏远乡村？”面对不解的目光，小孙没有回答，只是报以微笑。

【段1-段3主要介绍小孙作为名校研究生，主动选择到偏远乡村帮扶，致力于岩山村的脱贫工作，从这里可以看出：小孙是一个有理想、有信念的人。】

段4：从驻村工作开始的第一天起，帮助岩山这个贫困村脱贫致富的沉甸甸的责任，便落在了小孙的肩上。刚入村时，小孙准备先找村民了解情况，但却听到了这样的风凉话：“咋还派个女干部？一个城里女人能干啥？”

段5：为了开好头，获取村民的信任，她和工作队同事，到田间地头了解情况，走家串户查找穷根，入村不到两个月，就完成了对全村所有贫困户的走访，做到村里的“大事小情、家长里短”都了然于心。

段6：随后，小孙与工作队同事组织村民参加手工纺织、月嫂服务等培训班。与此同时，他们筹集资金，在全村开工建设引水上山工程，彻底改变了村里几十年来山上缺水的落后状况。春节前，贫困户饲养的年猪还在愁销路，工作队全程参与推销，终于换来了80多万元沉甸甸的“过年钱”……一连串雪中送炭的实质性帮扶拉近了村民和工作队的距离，村民们被小孙这位“女干部”的真情付出深深打动。

【段4-段6主要介绍小孙到岩山村做的“一连串雪中送炭的实质性帮扶”。阅读段5中的“到田间地头了解情况，走家串户查找穷根”，段6中的“组织村民参加手工纺织、月嫂服务等培训班”“改变了村里几十年来山上缺水的落后状况”“终于换来了80多万元沉甸甸的‘过年钱’”“拉近了村民和工作队的距离”等表述，可知小孙在基层以民众为中心，为民众办实事，比如组织培训班；深入基层，解决群众紧急的事情，比如引水上山等，从而拉近了与群众的关系。】

段7：“农村富不富，关键在支部。如何发挥基层党组织的战斗堡垒作用是驻村帮扶的首要工作。”小孙深有感触地说。为此，她和工作队同事带着村里的党员积极开展学习教育活动，提升党员的先锋模范意识。为了提高村干部、村民代表引领产业发展、带领群众致富的能力，小孙多次带领他们到县内外先进地区学习考察，“明显感觉到岩山的民心齐了，村干部的干劲足了、水平高了。”小孙帮助村民脱贫致富的信心更强了。

【（1）首句“农村富不富，关键在支部”指出了贫困村能否富裕的关键在于基层党组织建设。进而引出小孙在加强基层干部能力素质建设方面做出的努力。（2）阅读“积极开展学习教育活动”“提高……引领产业发展、带领群众致富的能力”“带领他们到县内外先进地区学习考察”“村干部的干劲足了、水平高了”等表述，可知小孙创新了工作方法，带领村干部开展学习教育活动，到先进地区学习考察，不断提升基层干部的素质。】

段8：如何用工业化理念改变村民传统的生产生活方式，尽快引进增收产业项目，为村民创造具有长期稳定收益的就业岗位，实现更多人致富奔小康，是驻村帮扶工作队和村“两委”班子每天都要琢磨的“大事情”。工作队得知外省一家大型现代纺织企业老总是D市人，有回乡投资的想法，便第一时间与他取得联系，进行对接和项目考察。小孙在充分了解到该纺织项目是非常适合岩山村的好项目后，便积极与企业老总沟通招商想法。针对企业提出的十几个落实投资的实际问题，工作队到市、县、乡咨询政策，寻求支持。仅仅5个多月的时间，工作队就协助企业完成了项目选址、各项手续办理、厂房建设、员工培训等一系列重要工作。目前，一个依托“村集体+公司+农户”模式建立起的纺织产业园区，正在岩山渐渐成型。不久的将来，这里的村民不仅可以在家门口就业，而且可以实现既拿薪金又领股金还得租金的长效增收，岩山村的脱贫梦正在逐步实现。

段9：“咱们岩山再也不是那个靠天吃饭的穷地方了，现在不少在外打工的年轻人都回来了。”村民喜滋滋地指着驻村工作队的办公室说，“变化就是从孙书记和她的队员到咱村来的那一天开始的。”

【段8-段9主要介绍岩山村在小孙的带领下生产生活方式发生了巨变。阅读段8中的“如何用工业化理念改变村民传统的生产生活方式，尽快引进增收产业项目，为村民创造具有长期稳定收益的就业岗位，实现更多人致富奔小康”，段9中的“咱们岩山再也不是那个靠天吃饭的穷地方了，现在不少在外打工的年轻人都回来了”等表述，可知岩山村的产业经济、生产生活发生了巨变，通过加大产业开发力度，群众收入不断提高，村民可在家门口就业，青年返乡就业等，是“村民眼中的变”最直观的体现。】

段10：“我们的目标是成为北方最大的坯布集散地。”一个更大的梦想在小孙心中一点点描绘。环境越来越好，梦想越来越大，“但是，作为一名共产党员，我的信念和情怀不会变。”

【尾句“作为一名共产党员，我的信念和情怀不会变”提示出了“小孙心中的不变”，从中可提炼出观点：共产党员（基层干部）为人民服务、带领群众脱贫致富的信念情怀不变。】

结合资料5，可分析“不变”的内涵，即为人民服务、带领群众脱贫致富的信念情怀不变；还可以分析“变”的内涵，即农村的经济、农业的发展，以及农民的生活和观念改变。此外，资料5主要论述了四个方面的内容。

段1-3，主要介绍小孙去岩山村开展脱贫工作的背景，可不作为文章的观点，但可以写入文章，丰富文章内容。

段4-6及段10主要介绍基层干部的“不变”，即以民为本，始终保持干实事的初心。可作为文章的观点。由此可整理得出观点：基层干部应始终坚守带领群众脱贫致富的理想信念，保持干实事的初心情怀，深入基层、履职尽责，以民为本，解决群众“燃眉”之事，不断拉近干群关系。

段7主要介绍基层干部的“改变”，即不断学习，提升自身工作能力素质。可作为文章的观点。由此可整理得出观点：脱贫致富的背后，是基层干部不断加强学习，创新工作方法，提升自身能力素质的实践。

段8-9主要介绍岩山村的“改变”，即在基层干部的带领下，生产生活得到了巨大改善。可作为文章的观点。由此可整理得出观点：农村脱贫致富，最重要的就是物质经济条件的改善，这就需要我们不断加大产业开发力度，提高群众收入，确保脱贫效果的可持续性。

第三种：题干与资料都没有明确提醒，这时需要我们整合提炼出重要信息，并按照一定的逻辑整合即可，如：

（1）按要素顺序，如含义、原因、危害、意义、对策；

（2）按主体顺序，题目明显涉及到不同主体时，有可能就是从不同的主体角度进行分析论述，如政府、企业、社会组织、群众等；

（3）按政府的各工作领域展开，如政治、经济、文化、生态等；

（4）按政府工作的基本维度展开，如树立思想观念/思想意识、制定/完善法律法规和政策、配置人财物等资源、执行政策或法律、反馈监督、总结/借鉴经验等。

观点形式上要有一些互相衔接的语句，一般位于每个段落的首尾处。一般可通过加一些逻辑词来实现。

观点1.企业发展需平衡速度与质量。观点2.教育要在孩子天性和教育内容间做平衡，尊重教育规律。

【解读】形式上的衔接就是在后者观点中加上“除了……也要……”此类逻辑连接词，为此，可改为：观点1.企业发展需平衡速度与质量。观点2.除了企业发展注重平衡之外，教育也要达到平衡，即要在孩子天性和教育内容间做平衡，尊重教育规律。