知识梳理

知觉的分类

知觉的基本特性

视崖实验

视崖是用来评估婴儿深度知觉的一种能够产生深度幻觉的平台式装置。

吉布森和沃克首创的视觉悬崖是测量婴儿距离（深度）知觉最常用的工具。该实验装置的中央有一个能容纳会爬的婴儿的平台，平台两边覆盖着厚玻璃。平台两边的厚玻璃上铺着黑白相间的格子布料：一边布料与玻璃贴紧，形成“浅滩”；另一边布料与玻璃相隔数尺距离，造成深度，形成“悬崖”。实验时让婴儿的母亲先后站在“深”“浅”两侧招呼孩子，诱导其爬向母亲身边。

吉布森和沃克对36名6.5～14个月大的会爬的婴儿进行了视崖实验，结果表明：有足够大的视崖深度时（大约90cm或更多），只有不到10%（3名）的婴儿会越过“悬崖”爬向母亲，而有27名婴儿从中间爬向“浅滩”。当深侧的方格图案距离玻璃板越来越近时，就有越来越多的婴儿爬过“悬崖”；当视崖深度是26cm时，有38%的婴儿爬过“悬崖”；而当视崖深度为1m时，只有8%的婴儿爬过“悬崖”（主要是年龄较大的婴儿）。

沃克研究发现，当视崖深度为26cm时，68%的7～9个月大的婴儿会爬过“悬崖”，而10～13个月大的婴儿只有23%爬过“悬崖”。其结论是：①婴儿很早就有了深度知觉；②婴儿深度知觉的能力随着年龄的递增在不断发展；③9个月以前的婴儿的深度知觉阈限为26cm。对婴儿的视崖研究还发现，婴儿存在着深度恐惧。